تم توليده بواسطة All in One SEO v4.9.10، وهو ملف llms.txt، يستخدمه LLMs لفهرسة الموقع. # معهد المتمم تعليم العربية للناطقين بغيرها ## Sitemaps - [XML Sitemap](https://motamim.com/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website. ## مقالات - [في جماليات التعليم](https://motamim.com/2026/05/14/في-جماليات-التعليم/) - في جماليات التعليم الجمال أصيل في الوجود، وهو جبلّة في سائر الخلق والمخلوقات. وعند أهل التعليم، يرتقي الفعل الجمالي إلى مراتب الضرورة بالنظر لما ينطبع في وعي المتعلم وإدراكه من روح المعلّم. ولهذا السبب وغيره، تتجلى الحاجة إلى تعزيز بتلات الجمال التعليمي بقوّة، أكان ذلك في محسوسات الأشياء التعليمية أم في مجرّداتها. ويكون الجمال التعليمي - [تعليم العربية وثقافتها: لماذا لا تكفي الكلمات إذا غاب العالم الذي تتحرك فيه؟](https://motamim.com/2026/03/19/تعليم-العربية-وثقافتها-لماذا-لا-تكفي-ا/) - في العربية، كما في سائر اللغات، لا تُفهم العبارة كاملة إذا فُصلت عن مقامها الثقافي والتداولي... مقتطف يُعامل البعد الثقافي في بعض برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها كما لو كان إضافة جانبية تُلحق بالمحتوى اللغوي بعد اكتماله، مع أن كثيرًا من دلالة اللغة لا يتضح إلا من خلال السياق الثقافي الذي يمنحها وظيفتها ومعناها العملي. - [ النحو أداة لا عبء: تعليم العربية للناطقين بغيرها من منظور وظيفي](https://motamim.com/2026/03/19/النحو-أداة-لا-عبء-تعليم-العربية-للناط/) - كيف نخدم التواصل والاستعمال دون أن نفقد دقة الصواب اللغوي؟ مقتطف تكمن أزمة تدريس النحو في كثير من برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها في أنه يُقدَّم أحيانًا بوصفه غاية مستقلة، لا أداة تخدم الفهم والتعبير والتفاعل. فيحفظ المتعلم القاعدة، ويضبط بعض أمثلتها، لكنه يعجز عن توظيفها في موقف لغوي حي. وتناقش هذه المقالة الفرق بين - [مواءمة الكفايات ومخرجات التعلّم والمحتوى والتقويم في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها](https://motamim.com/2026/03/19/مواءمة-الكفايات-ومخرجات-التعلّم-والم/) - لماذا تفشل بعض البرامج الجيدة في ظاهرها؟ لأن عناصرها لا تتكلم لغة واحدة مقتطف ليست مشكلة بعض برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها في ضعف أهدافها المعلنة، بل في الفجوة بين تلك الأهداف وبين ما يدرَّس فعليًا في الصف، وما يُطلب من المتعلم أن ينجزه في التقويم. فكم من برنامج يعلن بناء الكفاية التواصلية، ثم يقدّم - [الذكاء الاصطناعي التعليمي في تعليم اللغات: أيّ الأنواع أنفع، وأيّها يحتاج إلى حذر أكبر؟](https://motamim.com/2026/03/19/الذكاء-الاصطناعي-التعليمي-في-تعليم-ال/) - من التصنيف التقني إلى الاختيار التربوي الرشيد في صفوف اللغة مقتطف لم يعد السؤال في تعليم اللغات هو: هل سندخل الذكاء الاصطناعي إلى الصف؟ بل: أيّ نوع منه نستخدم، ولأي غرض، وتحت أي شروط تربوية وأخلاقية؟ فالمشهد الحالي لا يقتصر على النماذج التوليدية، بل يضم أنظمة التكيّف، والتعرّف على الكلام، والتقويم الآلي، والمحادثة الذكية، وتحليلات - [تعليم المفردات العربية للناطقين بغيرها: من حفظ الكلمة إلى حُسن استعمالها](https://motamim.com/2026/03/19/تعليم-المفردات-العربية-للناطقين-بغير/) - لماذا لا تكفي القوائم المعجمية لبناء الكفاية التواصلية؟ مقتطف يشيع في بعض برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها التعامل مع المفردات بوصفها وحدات مستقلة تُقدَّم في قوائم للحفظ والاختبار، مع أن الكلمة في الاستعمال الحقيقي لا تعمل منفصلة عن السياق ولا عن المقام ولا عن العبارات التي تلازمها. وتناقش هذه المقالة أهمية الانتقال من تعليم المفردات - [تعليم التفاعل الشفهي في العربية للناطقين بغيرها](https://motamim.com/2026/03/19/تعليم-التفاعل-الشفهي-في-العربية-للناط/) - من حفظ الجملة إلى القدرة على التصرف باللغة في المواقف الحقيقية مقتطف يُظهر كثير من متعلمي العربية للناطقين بغيرها تقدمًا في المفردات والقواعد، لكن هذا التقدم لا يتحول دائمًا إلى قدرة فعلية على إدارة الحديث، أو طلب التوضيح، أو فهم مقصد المتكلم في السياق الشفهي. وتعود هذه الفجوة، في جانب مهم منها، إلى تصور تعليمي - [معهد المتمم يطلق الدفعة الثامنة من البرنامج التدريبي لشهادة الكفاءة في تعليم اللغة والثقافة](https://motamim.com/2023/03/31/معهد-المتمم-يطلق-الدفعة-السادسة-من-شها/) - معهد المتمم يعلن عن انطلاق التدريب لشهادة الكفاءة في تعليم اللغة والثقافة | الدفعة الثامنة 2026 | 1447 بعد نجاح الدورات السابقة خلال الأعوام الماضية، نواصل المسيرة لفائدة الدفعة الثامنة، مع إضافات في المحتوى التدريبي، ستقدم حصريا ولأول مرة. وتزامنا مع حصول فريق التدريب على تقييم متميّز ونتائج مشجعة في مختلف المدارس، ومع الاستفادة من - [اليونسكو تطلق دراسة حول استخدام المهاجرين للغة العربية في كل من ألمانيا وفرنسا والسويد، يشارك فيها معهد المتمم.](https://motamim.com/2023/03/27/اليونسكو-تطلق-دراسة-حول-استخدام-المها/) - تلقى بشير العبيدي، مدير معهد المتمم، رسالة من راما حميد، مستشارة منظمة اليونسكو للغة العربية، بخصوص المشاركة في دراسة علمية حول استخدام المهاجرين العرب للغة العربية، في كل من ألمانيا وفرنسا والسويد. وسيتم نشر الدراسة خلال سنة 2023 ضمن حدث ثقافي يبرمج لاحقا. وقرر معهد المتمم أن يشارك في هذه الدراسة والحدث الثقافي، وتم إبلاغ - [معهد المتمم يقدم دورة لمدرّسي العربية في جامعة ليدز البريطانية University of Leeds](https://motamim.com/2023/03/27/معهد-المتمم-يقدم-دورة-لمدرّسي-العربية/) - تواصل قسم اللغة العربية بجامعة ليدز البريطانية مع معهد المتمم، وتم الاتفاق على تقديم دورة تدريبية لأساتذة اللغة العربية في الجامعة. ولقد تم تقديم الدورة يوم السبت 28-01-2023، عبر تطبيق الزوم، واستفاد منها ستة عشر من المدرّسين. وقامت الأستاذة عائشة الدياني بعزيز بتنسيق الدورة وتسهيل الحصة التدريبية وإدارة الأسئلة. وكان ضمن البرنامج التدريبي لأساتذة جامعة ليدز - [تربية وتعليم | كيف نجعل الموسم الدّراسيّ الجديد ناجحًا ومتميزًا؟](https://motamim.com/2023/04/01/تربية-وتعليم-كيف-نجعل-الموسم-الدّراسي/) - هذه عشر نصائح، لعلّها تصلح لمسؤولي التّعليم وأصحاب رسالته، من أجل اغتنام هذه الفرصة المتجدِّدة لتحقيق إضافة نوعيّة على مستوى ظروف التعليم ومخرجاته. وليست هذه العناصر هي كل ما يمكن تقديمه من نصائح، ففي مجال التعليم، ولا حدود للابتكارات التعليمية، لأن التعليم يساير حركة الإنسان كما يساير الظل الكائن المتحرك، وكما يتحرك ظل الكائن الثابت - [رأيكم يهمنا | تقييمات المستفيدين من دورات معهد المتمم](https://motamim.com/2023/04/15/رأيكم-يهمنا-تقييمات-المستفيدين-من-دور/) - في هذه الورقة، تجدون تقييمات المتدربين السابقين وآراؤهم بعد تجربة التدريب في معهد المتمم عموما. ملاحظة | يمكن لجميع المنتفعين السابقين من دورات معهد المتمم أن يضيفوا تقييماتهم أسفل هذه الصفحة - [الأسئلة المتداولة | للتسجيل في دورة شهادة الكفاءة في تعليم اللغة والثقافة](https://motamim.com/2023/04/14/الأسئلة-الشائعة-وآراء-المستفيدين-من-د/) - تردنا أسئلة تتعلق بالتسجيل في دورة شهادة الكفاءة لتعليم اللغة والثقافة. نقدم لكم قائمة بالأجوبة، ويمكنكم طرح أسئلتكم الإضافية من خلال ترك تعليق عند أسفل هذه الصفحة وسنتفاعل معكم في الإبان - [لقاء مفتوح | منهاج المتمم والمنصة الرقمية](https://motamim.com/2023/04/18/تقديم-سلسلة-المتمم-التعليمية-والمنصة/) - بمناسبة الفراغ من الطبعة الأولى لمنهاج المتمم وإنهاء القسط الأول من تطوير المنصة الرقمية، تم تنظيم لقاء عبر تطبيق الزوم (يوم الإثنين 17-04-2023 | 26 رمضان 1444) جمع عشرات من المدرسين ومديري المدارس، مع مداخلات متنوعة لمجموعة من الضيوف الكرام. مشاهدة ماتعة منصة المتمم | فريق النشر - [مدرسة المتمم | استبانة التسجيل](https://motamim.com/2023/05/25/مدرسة-المتمم-استبانة-التسجيل-لعام-2023-2024/) - 🖥 مدرسة المتمم لتعليمِ اللغة العربية والثقافة الإسلامية وتحفيظ القرآن الكريم تفتح من جديد باب التسجيل في برامِجها التعليميّة للعامِ الدراسي القادم. 🎯 التعليم احترافي موجّهٌ للأطفال والناشئين والبالغين، وفق مقاييس عالمية مُتطورة. ⏱ الحصص متاحة في أوقاتكم المفضلة، أينما كنتم، باختلاف لغاتكم وثقافتكم. 📔 منهاج المُتمّمِ مِنهاجٌ علميّ تفاعليُّ صمّمه أهل الخبرةِ والاختصاص، بطرقٍ - [شكرا لكم! تفضلوا بالاطلاع على عيّنات من منهاج المتمم](https://motamim.com/2023/05/31/شكرا-لكم-تفضلوا-بالاطلاع-على-عيّنات/) - تفضلوا بمشاهدة هذا الشريط الإعلاني التفصيلي لمنهاج المتمم التعليمي - [منهاج المتمم | اطلعوا على عيّنات من الدروس ودليل المعلم وكتاب التخطيط](https://motamim.com/2023/05/31/عيّنات-من-منهاج-المتمم-06-2023-motammim-textbook-samples-2/) - إن الاطلاع على عيّنات من الدروس في منهاج المتمم ونماذج من دليل المعلم وكتاب التخطيط إعداد الدروس الخاصة بالمعلم، مما يساعد على تيسير اتخاذ القرار بشأن اعتماد منهاج المتمم في المدارس والمراكز التعليمية والدروس الخصوصية. عدد الصفحات في هذا المستند: 104 صفحة. نوعية المستند: بي دي أف | PDF. المستويات التعليمية: منهاج المتمم للأطفال دون - [🎬 شريط جديد: منهاج المتمم… العربية كما تُعاش، لا كما تُحفظ](https://motamim.com/2026/01/16/🎬-شريط-جديد-منهاج-المتمم-العربية-كم/) - في هذا الشريط ستشاهدون فكرة مختلفة: شخصيات كتب المتمم التعليمية تتحدث عن المنهاج وترافق المتعلم خطوة بخطوة… من الحرف إلى الكلمة، ثم الجملة، وصولًا إلى الفقرة. لماذا المتمم؟ لأنه يقدم تعلّمًا واضحًا وممتعًا: نحو مبسّط، مفردات حيّة، نطق واضح، تمارين تثبّت الفهم، وحوارات تقود إلى كتابة واثقة. منهاج عملي للمدارس والمعلمين: دروس منظمة، أهداف دقيقة، - [Mostbet Casino](https://motamim.com/2022/11/30/mostbet-casino/) - Получите безрисковый депозитный бонус в Мостбет сегодня Безрисковый депозитный бонус для вас в Мостбет Пополните свой счет на сумму от 1000 рублей и получите 100% бонус на первый депозит. Никаких рисков – вы можете вывести выигрыш после выполнения простых условий. Присоединяйтесь к нам и наслаждайтесь азартом игр без лишней нагрузки. Исключительная поддержка 24/7 готова ответить - [اقتباسات | التَّعْلِيمُ الصَّحِيحُ...](https://motamim.com/2023/04/14/اقتباسات-التَّعْلِيمُ-الصَّحِيحُ/) - 《التعليمُ الصحيحُ يرمي إلى إنشاءِ أرقَى أصنافِ النَّاسِ من كلِّ مَن تَمرَّس بالأشغالِ والأعمالِ أو رُزِقَ المواهبَ الحسنةَ ورَغب في سلوكِ خيرِ السُّبُلِ وشغف بالمعرفةِ وامتازَ بِحُبِّ الواجبِ والتَّعَقُّل》✓ محمد الطاهر بن عاشورمنصة المتمم | فريق النشر - [قصيدة | اللهَ فِي الْبُؤَسَاءِ](https://motamim.com/2023/04/08/قصيدة-اللهَ-فِي-الْبُؤَسَاءِ/) - الشاعر | محمد بن إبراهيم محمد بن إبراهيم، شاعر مغربي، ولد بمراكشَ سنة 1900م، ودَرَسَ بجامع ابن يوسف، ثم بكلية القرويين بفاسَ، توفي سنة 1955م. كَيفَ الْمآلُ إِذَا تَكُونُ الْحَالُ ❀ بِالْجُوعِ تَقْضِي نِسْوَةُ وَرِجَالُ هَذَا الضَّعِيفُ أَمَامَكُمْ مُسْتَرْحِمًا ❀ يَرْجُو النَّوَالَ فَهَلْ لَدَيْكَ نَوَالُ؟ هَذَا أَبُو الْأَيْتَامِ خَلْفَكَ سَائِلًا ❀ وَأَبُو الْيَتَامَى دَأْبُهُ التَّسْآلُ - [قصيدة | أَسِيرُ أَغْمَاتَ](https://motamim.com/2023/04/06/قصيدة-أَسِيرُ-أَغْمَاتَ/) - الشاعر | المعتمد بن عبَّاد أبو القاسم المعتمد على الله محمد بن عبَّاد (وكذلك لُقِّب بـالظافر والمؤيد) (431 هـ - 488 هـ / 1040 - 1095م) هو ثالث وآخر ملوك بني عبَّاد في الأندلس. فِيمَا مَضَى كُنْتَ بِالْأَعْيَادِ مَسْرُورًا ❀ وَكَانَ عِيـدُكَ بِاللَّـذَّاتِ مَعْمُـورًا وَكُنْتَ تَحْسَبُ أَنَّ الْعِيـدَ مَسْعَـدَةٌ ❀ فَسَاءَكَ الْعِيدُ - [اقتباسات | معنى اللغة...](https://motamim.com/2023/04/06/اقتباسات-اللسان-العربي/) - 《اَللُّغَةُ تَارِيخُكَ الَّذِي تَحْمِلُهُ فَوْقَ ظَهْرِكَ، وتُرَاثُكَ الَّذِي يُشْكِّلُ وَعْيَكَ، وَهُوِّيَّتُكَ الَّتِي تُنْبِئُ عَنْ ذَاتِكَ، وَرُوحُكَ الَّتِي تَمُورُ بَيْنَ جَوَانِحِكَ، وَوَجْهُكَ الَّذِي تُقَابِلُ بِهِ الدُّنْيَا.. أَنْتَ الْجَنِينُ وَهِيَ الْحَبْلُ السُّرِّيُّ الَّذِي إِنِ انْقَطَعَ مُتَّ… لِمَاذَا تُصِرُّ عَلَى الاِنْتِحَارِ؟》✓ المصدر | الفرائدُ: مقالاتٌ مفردةٌ في الدِّين والحياة، علي فريد، ج1، ص39. منصة المتمم | فريق النشر | عبد الكريم - [اقتباسات | الشِّعْرُ متعةُ الأديبِ، وذوقُ البَلاغيِّ…](https://motamim.com/2023/05/25/اقتباسات-الشِّعْرُ-متعةُ-الأديبِ،-وذ/) - 《الشِّعْرُ: متعةُ الأديبِ، وذوقُ البَلاغيِّ، وحُجَّةُ المُفَسِّرِ، وسندُ الأصولِيِّ، ودليلُ الفَقِيهِ، وشاهِدُ النِّحويِّ، ومِيزانُ العَروضيِّ، ووثيقةُ المُؤرِّخِ، وخارطةُ الجُغرافِيِّ. ثُمَّ هوَ مِنْ قبلُ ومِنْ بعدُ: بوحُ العاشِقِ، ونَفْثَةُ المصدُورِ، وحنِينُ الغَريبِ، وأنِينُ الفاقِدِ، وبهجةُ الواجدِ، ومَرْثيَّةُ العَزيزِ، وآهةُ المُلتَاعِ، وتجربَةُ الحكيمِ》✓ كتاب الشعر لأبي علي الفارسي، تحقيق وشرح: محمود محمد الطَّناحي، "مقدمة التحقيق"، ص 14.منصة - [للتسجيل في مدرسة المتمم](https://motamim.com/2023/04/13/للتسجيل-في-مدرسة-المتمم/) - Chat on WhatsApp مدرسة المتمم هي مؤسسة تعليمية عن بعد، مسجلة رسميا في العاصمة الدانماركية، «كوبنهاغن»، يشرف عليها المدرب العالمي د. محمد مطلق. تساهم مدرسة المتمم بشكل متميز في تعليم اللّغة العربية للناطقين بغيرها، وهي اليوم تطوِّر عملها باستمرار عن طريق فتح منصتها الشبكية لتسهيل تعليم العربية وثقافتها لجميع الرّاغبين، في أوروبا وفي مختلف أنحاء - [الباحثة البلغارية خريستينا تشوبانوفا تبدي رأيها في مصفوفة المتمم: أول مصفوفة تعليمية شاملة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها…](https://motamim.com/2023/03/27/الباحثة-البلغارية-خريستينا-تشوبانوف/) - إن مصفوفة المتمم المسطرة بمحاذاة أحدث تصنيف للإطار المرجعي لتعلم اللغات وكذلك تصنيف الأكتفل الأمريكي المتعلق بتعليم اللغة العربية لغة ثانية، تأتي بمثابة أول مصفوفة تعليمية شاملة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. المصفوفة تخصص أيضا تسميات فريدة خاصة بالإطار المرجعي المتمم الموجه إلى تلاميذ المدارس. تسميات مراحل اكتساب اللغة شاعرية تحيي اللغة العربية مثل انبعاث - [افتتاح | إطلاق منصَّة المتمم الرقمية](https://motamim.com/2023/04/20/افتتاح-إطلاق-منصَّة-المتمم-الرقمية/) - يُطلق معهد المتمم "المنصة التعليمية" للجميع، اعتبارا من هذا اليوم 20|04|2023- 29 رمضان 1444ه، وذلك في إطار تقديم خدمات تعليمية عبر الشبكة، وإعطاء فرصة لأهل التعليم، لإبداء آرائهم في جميع الحقول المعرفية ذات الصلة. من مميزات هذه المنصة الرقمية، نذكر: 💠عرض الأنشطة التعليمية والتدريبية مع إمكانية التسجيل للتدرُّبِ في برامج معهد المتمم. 💠الوصول إلى الصفحة - [الذكاء الاصطناعي | المساعد الذكي](https://motamim.com/2023/04/16/الذكاء-الاصطناعي-شات-جي-بي-تي/) - سألنا المساعد الذكي عن كيفية تقديم نفسه، فأعطانا الإجابة التالية: أنا شات جي بي تي (ChatGPT)، نموذج لغة ذكاء صناعي مطور بواسطة OpenAI. أنا أحدث إصدار من نماذج جي بي تي (GPT-3.5) وقد تم تدريبي على مجموعة واسعة من البيانات اللغوية من الإنترنت. أنا مصمم لفهم وإنتاج النصوص بشكل ذكاء وأتيح للمستخدمين التفاعل معي للحصول - [قناة المغاربية | المناهج التربوية في بلاد الغرب ومساسها بثقافات الجاليات](https://motamim.com/2023/04/16/المناهج-التربوية-في-بلاد-الغرب-ومساسه/) - شارك بشير العبيدي في حصة ثقافية على قناة المغاربية بتاريخ 15-04-2023 للحديث عن المناهج التعليمية والخصوصيات الثقافية للمواطنين الأوروبيين من أصول عربية ومسلمة. شارك في النقاش ضيفان آخران من إيطاليا والمملكة المتحدة. مشاهدة طيبة للجميع. منصة المتمم | فريق النشر - [تصفح القرآن الكريم | خط جميل وواضح](https://motamim.com/2023/04/17/القرآن-الكريم-بخط-جميل-وواضح/) - من بين المصاحف الرقمية المنتشرة، اخترنا لكم هذه النسخة المكتوبة بخط جميل، ويمكن اعتماده أيضا في تقديم الدروس نظرا لسهولة قراءته من طرف المتعلمين الجدد. توجد في مكتبتنا نسخ أخرى محصصة للتجويد وملونة وفق المدود وقواعد التلاوة. يمكنكم طلبها إن احتجتم لذلك. منصة المتمم | فريق النشر - [  سؤال شائع | كيف أجيدُ العربيّة؟](https://motamim.com/2023/04/01/سؤال-شائع-كيف-أجيدُ-العربيّة؟/) - هذا السّؤال وردني عبر مواقع التواصل، من شابّ عربيّ حريص على سلامة لسانه، كتاب قائلا: (... في محاولة منّي لمزيد التمكّن من اللغة العربيّة - بعد فقدان الأمل في تعلّمها عن طريق النّحو والقواعد وغيرها - هل يوجد كتب تُنشر #مشكولة؟ أحتاج في حياتي المهنيّة لنطق #العربيّة صحيحة لا لحن فيها، ولكن للأسف أعاني بعض - [أدب عالمي | يوليا فاسيليفنا](https://motamim.com/2023/04/06/أدب-عالمي-يوليا-فاسيليفنا/) - أدب عالمي | يوليا فاسيليفنا الكاتب الروسي | أنطون شيخوف أنطون بافلوفيتش تشيخوف (29 يناير 1860 - 15 يوليو 1904)(بالروسية: Антон Павлович Чехов) طبيب وكاتب مسرحي ومؤلف قصصي روسي كبير ينظر إليه على أنه من أفضل كتاب القصص القصيرة على مدى التاريخ، ومن كبار الأدباء الروس. كتب المئات من القصص القصيرة التي اعتبر الكثير منها - [قصيدة | يا عاقد الحاجبين…](https://motamim.com/2023/04/06/قصيدة-يا-عاقد-الحاجبين/) - بشارة عبد الله الخوري المعروف باسم الأخطل الصغير، ولد في إهمج عام 1885، وتوفي فيها بتاريخ 31-07-1968. تلقى تعليمه الأولي في الكتاب ثم أكمل في مدرسة الحكمة والفرير وغيرهما من مدارس ذلك العهد. يعد من رواد التجديد في الشعر العربي المعاصر ويمتاز شعره بالغنائية الرقيقة والكلمة المختارة بعناية فائقة، وصلت شهرته إلى الأقطار العربية. - [المعاجم العربية | البحث والتصريف والتشكيل متاح في منصتنا...](https://motamim.com/2023/04/12/المعاجم-العربية-الباحث-العربي/) - المعاجم العربية | الباحث العربي يقدم الباحث العربي خدمة البحث في أهم القواميس والمراجع اللغوية العربية. يحتوي الموقع على أكثر من 90.000 مادة و أكثر من 6.500.000 كلمة مجموعة من أهم المعاجم اللغوية المتوفرة في العالم العربي. خدمة الباحث العربي هي خدمة مجانية ولا تستدعي الاشتراك أو التسجبل. لا تزال الخدمة قيد التطوير لذلك نرحب - [اقتباسات | الأديبُ الجامعُ البارعُ...](https://motamim.com/2023/04/10/اقتباسات-اللسان-العربي-3/) - 《ومتى كان الأديبُ جامعًا بارعًا، وكانت مواريثُه كتبًا بارعةً، وآدابًا جامعةً، كان الولدُ أجدرَ أن يرى التعلُّم حظًّا، وأجدرَ أن يُسرعَ التَّعليم إليه》✓ أبو عثمان بن بحر الجاحظ منصة المتمم | فريق النشر - [اقتباسات | بناء الفرد...](https://motamim.com/2023/04/08/اقتباسات-اللسان-العربي-2/) - بِنَاءُ الفردِ بِنَاءٌ للمجتمعِ، فكل فرد يولد اليوم، هو《صورةُ طفلٍ فهي للحفظِ، وغدًا صورةُ شابٍّ فهي للعلمِ، وبَعْدَ غَدٍ صُورَةُ رجلٍ فهي للعملِ》 ✓ المصدر | السحاب الأحمر، الرافعي، ص 33. منصة المتمم | فريق النشر - [قصيدة | أنا البحر…](https://motamim.com/2023/04/13/قصيدة-أنا-البحر/) - الشاعر | حافظ إبراهيم شاعر مصري، ولد في محافظة أسيوط 24 فبراير 1872 - 21 يونيو 1932م، كان شاعرًا ذائع الصيت، حفلَ ديوانُهُ بقصائد رائعةٍ قالَها في مناسبات شتّى، ويعدُّ مِنْ أبرزِ الشعراءِ العربِ في القرنِ العشرين، حاملًا للقب شاعر النيل الذي لقبه به صديقه الشاعر أحمد شوقي. ويعد أحد رواد المدرسة الإحيائية، وقد كان - [مشروع رائد | الخريطة التفاعلية للبلاد العربية!](https://motamim.com/2023/04/12/مشروع-رائد-الخريطة-التفاعلية-للبلاد-ا/) - ما البلاد العربية، أو الوطن العربي؟ مع نهاية الحقبة العثمانية (1923 م 1343 هـ)، شاع استخدام مصطلحات تصف المناطق والدول التي تتشارك الحدود والتاريخ والثقافة وتتحدث اللغة العربية. وهذه المصطلحات هي: - "الوطن العربي" - "البلاد العربية" - "الدول العربية" - "العالم العربي" - "الجامعة العربية" - "الأقطار العربية" - "جامعة الدول العربية" - - [برامجنا ومشاريعنا | الورقة التعريفية بمعهد المتمم](https://motamim.com/2023/04/03/الورقة-التعريفية-بمعهد-المتمم/) - للحصول على مزيد المعلومات حول برامج المتمم، يمكنكم الإطلاع على الملف أسفله، وبداخله أبرز الأعمال والمشاريع مع تأمين الترجمة بلغات عدة. ولا تترددوا في ترك تعليق أسفل هذا المنشور لكتابة مقترحاتكم وملاحظاتكم. شكرا جزيلا لكم. فريق التحرير | منصة المتمم ## صفحات - [Home](https://motamim.com/) - معهد المتمم بيت خبرة في تطوير التعليم وتدريب المدرسين وصناعة المحتوى التعليمي وتقديم استشارات ودراسات تربوية بمعايير عالمية. - [المتجر](https://motamim.com/المتجر/) - مرحبا بكم ​ في متجر المحتويات التعليمية لمنهاج المتمم لمن هذه الكتب؟ التلاميذ والطلاب لتعلم العربية المؤسسات الخاصة والنظامية المدارس ومراكز تعليم اللغات المعلمون والأساتذة والأولياء كتب للمعلمين والمشرفين23 Productsالمنصات والخدمات الرقمية7 Productsكتب ومطبوعات التلاميذ28 Products بحاجة لمساعدة؟ تواصلوا معنا... واتساب كتب وخدمات معهد المتمم في ورقة واحدة... أنقر هنا - [أدعم المشروع](https://motamim.com/أدعم-المشروع/) - بتبرعك اليوم لمشروع المتمم، تفتح بابًا لتعلّم العربية حول العالم وتترك أثرًا حسنًا يبقى Donation Amount (EUR)Donate with Stripe ورقة تعريفية بمشروع المتمم - [المتجر](https://motamim.com/motamimshop/) - مرحبا بكم في متجر المتمم هذه الصفحة مخصصة لاقتناء ما تحتاجون من كتب منهاج المتمم لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى! أطلب تسعيرة Getting Quotes التقييم المقنن لقياس المهارات اللغوية لمتعلمي العربية | Standardized Evaluation of Linguistic Skills€ 7,00 كمية التقييم المقنن لقياس المهارات اللغوية لمتعلمي العربية | Standardized Evaluation of Linguistic Skills أضيف إلى السلة - [استبانة التسجيل في الدورات التدريبية والتأهيلية](https://motamim.com/استبانة-التسجيل-في-الدورات-التدريبية-2/) - [fluentform id="5"] - [Teacher Guide TAMHID P1+P2](https://motamim.com/teacher-guide-tamhid-p1p2/) - [Motamim Store](https://motamim.com/motamimstore/) - [المدرسة](https://motamim.com/المدرسة/) - [Courses Page](https://motamim.com/courses-page/) - [User Account](https://motamim.com/user-account/) - [User Public Account](https://motamim.com/user-public-account/) - [Wishlist](https://motamim.com/wishlist-2/) - [Checkout](https://motamim.com/checkout-2/) - [Log In](https://motamim.com/login-2/) - [ultimatemember form_id="1776"] [xs_social_login provider="facebook" class="custom-class"] - [Request a quote](https://motamim.com/request-a-quote/) - [addify-mini-quote] - [Request a Quote](https://motamim.com/request-quote/) - [addify-mini-quote] - [Quotations Cart](https://motamim.com/quotations-cart/) - [pqfw_quotations_cart] - [Quote](https://motamim.com/quote/) - [_quote] - [Contact List](https://motamim.com/contact-list/) - [contact_list] - [Quote Request](https://motamim.com/quote-request/) - [gpls_woo_rfq_get_cart_sc] - [Client Portal](https://motamim.com/clients/) - [jetpackcrm_clientportal] - [Payment](https://motamim.com/payment/) - [أكاديمية المتمم - منصة إتقان](https://motamim.com/trainingteacher/) - مرحبا بكم في منصة إتقان | دخول خاص لمستخدمي الإطار المرجعي العربي الموارد لمنهاج المتمم هذه المحتويات خاصة بالمعلمين والمدارس والمراكز التعليمية التي تستخدم منهاج المتمم. حماية للحقوق الفكرية، لطفًا | إن المشاركة والطباعة والتنزيل ممنوعة لجميع الملفات المعروضة في منصة إتقان لمعهد المتمم. نشكركم على التفهم. الدورات التدريبية ① | 20230902💠 تقديم منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق BY - [Dashboard](https://motamim.com/dashboard-2/) - Sign in to Access Your Dashboard Username or Email Address Password Remember me Reset password Log In Don't have an account? Register Now - [أكاديمية المتمم - منصة إتقان](https://motamim.com/training-teacher/) - مرحبا بكم في منصة إتقان | موارد النشاط التدريبي لمعلمي منهاج المتمم العربي الموارد لمنهاج المتمم هذه المحتويات خاصة بالمعلمين والمدارس والمراكز التعليمية التي تستخدم منهاج المتمم. حماية للحقوق الفكرية، لطفًا | إن المشاركة والطباعة والتنزيل ممنوعة لجميع الملفات المعروضة في منصة إتقان لمعهد المتمم. نشكركم على التفهم. الدورات التدريبية ① | 20230902💠 تقديم منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق BY - [المنصة](https://motamim.com/motamimplatform/) - مرحبا بكم في منصة إتقان | دخول خاص لمستخدمي الإطار المرجعي العربي الموارد لمنهاج المتمم هذا الدليل يمثل خطوطا أساسية لإيضاح منهجية السلسلة، وأهداف التدريبات التعليمية. ولا يغني عن أن يعدّ المعلم خطته التدريسية وفق حاجات تلاميذه، وظروف تدريسه.هذه المحتويات خاصة بالمعلمين والمدارس والمراكز التعليمية التي تستخدم منهاج المتمم. حماية للحقوق الفكرية، لطفًا | إن المشاركة والطباعة والتنزيل - [Student Registration](https://motamim.com/student-registration/) - [tutor_student_registration_form] Email Password Confirm Password Register as Student - [Instructor Registration](https://motamim.com/instructor-registration/) - [tutor_instructor_registration_form] تسجيل الدخول الاسم أو البريد الالكتروني كلمة السر تذكرني نسيت كلمة المرور دخول Don't have an account? Register Now - [Getting Quotes | أريد تسعيرة](https://motamim.com/getting-quotes-أريد-تسعيرة/) - أريد تسعيرة لاقتناء كمية من الكتب | أريد عيينات من السلسلة لدراستها ​ مع تخفيضات وامتيازات وخدمات لفائدة المعلمين والمدارس والمؤسسات التعليمية EN | I want a QUOTE for purchasing a quantity of books FR | Je souhaite un DEVIS pour l’achat d’une quantité de livresDE | Ich möchte ein ANGEBOT für den Kauf einer Menge BücherIT - [Your Profile](https://motamim.com/membership-account/your-profile/) - [pmpro_member_profile_edit] - [Membership Cancel](https://motamim.com/membership-account/membership-cancel/) - [pmpro_cancel] - [Membership Checkout](https://motamim.com/membership-account/membership-checkout/) - [pmpro_checkout] - [Membership Confirmation](https://motamim.com/membership-account/membership-confirmation/) - [pmpro_confirmation] - [Membership Invoice](https://motamim.com/membership-account/membership-invoice/) - [pmpro_invoice] - [Membership Levels](https://motamim.com/membership-account/membership-levels/) - [pmpro_levels] - [Membership Account](https://motamim.com/membership-account/) - [pmpro_account] - [Membership Billing](https://motamim.com/membership-account/membership-billing/) - [pmpro_billing] - [User](https://motamim.com/user/) - [ultimatemember form_id="1777"] - [Login](https://motamim.com/login/) - [ultimatemember form_id="1776"] - [Register](https://motamim.com/register/) - [ultimatemember form_id="1775"] - [Members](https://motamim.com/members/) - [ultimatemember form_id="1778"] - [Logout](https://motamim.com/logout/) - [Account](https://motamim.com/account/) - [ultimatemember_account] - [Password Reset](https://motamim.com/password-reset/) - [ultimatemember_password] - [للتسجيل في مدرسة المتمم](https://motamim.com/للتسجيل-في-مدرسة-المتمم/) - [weforms id="1691"] - [استبانة التسجيل في الدورات التدريبية والتأهيلية](https://motamim.com/استبانة-التسجيل-في-الدورات-التدريبية/) - استبانة التسجيل في الدورات التدريبية والتأهيلية المتمم هو بيت خبرة يهدف إلى تحقيق الريادة في مجال تطوير وتعزيز التعليم، من خلال بناء الرؤى المرجعية، وتدريب وتأهيل المدرسين، وصناعة المحتوى التعليمي وإدارته، وإنجاز الدراسات والبحوث، والاستشارات المتخصصة في المجال التعليمي والتربوي، وتقديم تعليم لغوي بمقاييس مرجعية عالمية.انتفع بدورات معهد المتمم عدد كبير من المستفيدين وساهم ذلك - [Wishlist](https://motamim.com/wishlist/) - [ti_wishlistsview] - [Newsletter](https://motamim.com/newsletter/) - [newsletter] - [للاشتراك](https://motamim.com/للاشتراك/) - [mailpoet_form id="2"] - [Dashboard](https://motamim.com/sch-dashboard/) - Dashboard contains all the overview ! - [فهرس الكورس](https://motamim.com/courses/) - [فهرس العضوية](https://motamim.com/memberships/) - [شراء](https://motamim.com/purchase/) - [lifterlms_checkout] - [لوحة التحكم](https://motamim.com/dashboard/) - [lifterlms_my_account] - [Donation Confirmation](https://motamim.com/donation-confirmation/) - [give_receipt] - [Donation Failed](https://motamim.com/donation-failed/) - We're sorry, your donation failed to process. Please try again or contact site support. - [Donor Dashboard](https://motamim.com/donor-dashboard/) - [منتدى المتمم](https://motamim.com/community-2/) - [wpforo] - [المنتدى](https://motamim.com/community/) - [wpforo] - [سياسة الخصوصية](https://motamim.com/privacy-policy/) - من نحن؟ منصة المتمم | بيت خبرة في التدريب والتأهيل في علوم التربية والتعليم وفنون التدريس والتنشئة، في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها، ومجالات علمية ذات صلة. نقدم خدمات تعليمية وتدريبية مبتكرة وفق المقاييس الأوروبية والعالمية. عنوان موقعنا هو: https://motamim.com. تعليقاتكم في منصة المتمم كما هو الشأن في المواقع الاحترافية، عند كتابة تعليق على منشور - [Sample Page](https://motamim.com/sample-page/) - This is an example page. It's different from a blog post because it will stay in one place and will show up in your site navigation (in most themes). Most people start with an About page that introduces them to potential site visitors. It might say something like this: Hi there! I'm a bike messenger - [Courses Page (for Elementor)](https://motamim.com/courses-archive/) ## صفحات منسدلة - [Elementor صفحة منسدلة #2648](https://motamim.com/elementor-صفحة-منسدلة-2648/) - [من نحن](https://motamim.com/من-نحن/) ## المنتجات - [كتاب الكلمة الجزء 1 | Kalima-Book Part 1](https://motamim.com/product/كتاب-الكلمة-الجزء-الأول/) - ترتيب كتاب الكلمة في سلّم منهاج المتمم ومقاييس الأطر المرجعية العالمية وفق السلّم التعليمي للإطار المرجعي العربي "المتمم"، كتاب الكلمة يقابل الصف الثالث وفق المسمى التقليدي. وهو المبتدئ الأعلى وفق الإطار المرجعي الأمريكي أكتفل ACTFL . ويطابق كتاب الكلمة المستوى المسمى: أ 2 A2 – CEFR في مقياس الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات. كتاب الكملة هو المستوى الثالث في سلّم منهاج المتمم الذي يضمّ 11 مستوى، موزّعة على 4 مراحل تعليمية أساسية. "المتمم" أول إطار مرجعي عربي، جاء ثمرة لعمل جماعي تشاركيّ عالمي يقوده مؤلف مختصّ في المجال ومدرّب عالمي معروف، هو د. محمد مطلق. ولقد ساهم في إنجاز هذا العمل الرائد عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا وعديد دول العالم. - [كتاب الكلمة الجزء 2 | Kalima-Book Part 2](https://motamim.com/product/كتاب-الكلمة-الجزء-الثاني/) - ترتيب كتاب الكلمة في سلّم منهاج المتمم ومقاييس الأطر المرجعية العالمية وفق السلّم التعليمي للإطار المرجعي العربي "المتمم"، كتاب الكلمة يقابل الصف الثالث وفق المسمى التقليدي. وهو المبتدئ الأعلى وفق الإطار المرجعي الأمريكي أكتفل ACTFL . ويطابق كتاب الكلمة المستوى المسمى: أ 2 A2 – CEFR في مقياس الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات. كتاب الكملة هو المستوى الثالث في سلّم منهاج المتمم الذي يضمّ 11 مستوى، موزّعة على 4 مراحل تعليمية أساسية. "المتمم" أول إطار مرجعي عربي، جاء ثمرة لعمل جماعي تشاركيّ عالمي يقوده مؤلف مختصّ في المجال ومدرّب عالمي معروف، هو د. محمد مطلق. ولقد ساهم في إنجاز هذا العمل الرائد عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا وعديد دول العالم. - [كتاب الحرف الجزء 2 | Harf-Book Part 2](https://motamim.com/product/كتاب-الحرف-الجزء-الثاني/) - هل تبحث عن وسيلة فعالة لتعليم اللغة العربية بلغات أخرى؟ كتاب الحرف يقدم منهجية ناجحة ونتائج متميزة للمدارس والمعلمين. - [كتاب العبارة الجزء 2 | Ibara-Book Part 2](https://motamim.com/product/كتاب-العبارة-الجزء-الثاني/) - ترتيب كتاب العبارة في سلّم منهاج المتمم ومقاييس الأطر المرجعية العالمية وفق السلّم التعليمي للإطار المرجعي العربي "المتمم"، كتاب العبارة يقابل الصف الرابع وفق المسمى التقليدي. وهو المتوسط الأدنى وفق الإطار المرجعي الأمريكي أكتفل ACTFL . ويطابق كتاب العبارة المستوى المسمى: ب 1 B1 – CEFR في مقياس الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات. كتاب العبارة هو المستوى الرابع في سلّم منهاج المتمم الذي يضمّ 11 مستوى، موزّعة على 4 مراحل تعليمية أساسية. "المتمم" أول إطار مرجعي عربي، جاء ثمرة لعمل جماعي تشاركيّ عالمي يقوده مؤلف مختصّ في المجال ومدرّب عالمي معروف، هو د. محمد مطلق. ولقد ساهم في إنجاز هذا العمل الرائد عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا وعديد دول العالم. - [كتاب الحرف الجزء 1 | Harf-Book Part 1](https://motamim.com/product/كتاب-الحرف-الجزء-الأول/) - استفد من خصومات مهمة للمدارس والمعلمين على كتاب الحرف، المنتج العلمي عالي الجودة الذي يدعم تعليم المفردات والتراكيب الأساسية بسلاسة. - [كتاب الجملة الجزء 2 | Jomla-Book Part 2](https://motamim.com/product/كتاب-الجملة-الجزء-الثاني/) - ترتيب كتاب الجملة في سلّم منهاج المتمم ومقاييس الأطر المرجعية العالمية وفق السلّم التعليمي للإطار المرجعي العربي "المتمم"، كتاب الجملة يقابل الصف الخامس وفق المسمى التقليدي. وهو المتوسط الأوسط وفق الإطار المرجعي الأمريكي أكتفل ACTFL . ويطابق كتاب العبارة المستوى المسمى: ب 1+ B1+ – CEFR في مقياس الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات. كتاب الجملة هو المستوى الخامس في سلّم منهاج المتمم الذي يضمّ 11 مستوى، موزّعة على 4 مراحل تعليمية أساسية. "المتمم" أول إطار مرجعي عربي، جاء ثمرة لعمل جماعي تشاركيّ عالمي يقوده مؤلف مختصّ في المجال ومدرّب عالمي معروف، هو د. محمد مطلق. ولقد ساهم في إنجاز هذا العمل الرائد عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا وعديد دول العالم. - [التقييم المقنن لقياس المهارات اللغوية لمتعلمي العربية | Standardized Evaluation of Linguistic Skills](https://motamim.com/product/أداة-تقييم-المهارات-اللغوية-للمتعلمي/) - لماذا يصلح هذا التقييم المقنن؟ هذا التقييم المقنن يصلح لتصنيف المتعلمين وفق مستوياتهم اللغوية، ويتيح عمل مجموعات تعليمية متقاربة في قدراتها اللغوية، وهذا يسرع من عملية التعليم ويساعد المعلمين على تخطي مشكلة الاختلال في المستويات. كما يساعد هذا التقييم المقنن للمهارات اللغوية على قياس خمس مستويات تعليمية، من كتاب الحرف إلى كتاب الجملة، من خلال 97 سؤالا، تتضمن 400 بندًا، مع قياس دقيق للمهارات اللغوية المختلفة. هل يمكن استخدامه مع جميع السلاسل التعليمية؟ يمكن استخدام هذا التقييم المقنن للمهارات اللغوية مع جميع السلاسل التي تم تصميمها وفق مقاييس علم اللسانيات التطبيقية. - [دليل المعلم لكتاب الجملة ج1 وج2 | Teacher Guide-Jomla Book – Part 1 & Part 2](https://motamim.com/product/دليل-المعلم-كتاب-الجملة-ج1-ج2-teacher-guide-jomla-book-part-1-part-2/) - المعلّمون الأعزاء: إن “كتاب الجملة” ( المتوسط الأدنى- أكتفل | B1+ - CEFR) هو المستوى الخامس في ترتيب منهاج المتمم الذي يضمّ أحد عشر مستوى، يجتازها المتعلم في أربع مراحل أساسية. يقوم هذا المنهاج على أساس رؤية الإطار المرجعي العربي «المتمم»، وهو ثمرة عمل تشاركيّ، ساهم في تأليفه عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا. لقد جمعنا في هذا الدليل التطبيقي لكتاب العبارة أدوات العمل الرئيسة التي تتيح مرافقة تلاميذتنا ومتعلّمينا في مشروع اكتساب اللسان العربي. وقمنا بضبط الرؤية ومراحل الإنجاز بمعالم واضحة، تختصرها مصفوفة المتمم المرجعية. وتجدون مصفوفة المتمم في مفتتح هذا الدليل، وملخّصها كما يلي: -1 الرصيد المستهدف | هذا الدليل يساعدكم على تعليم تراكيب شائعة وخطاب قصير، عددها التقريبي ما بين 360 و 450 مفردة وتركيب مستهدف، أي ما تضمنته الكلمات والجمل الواردة قصدا في التدريبات. ونقدّر أن تحقيق هذا الهدف يكون خلال 120 إلى 150 حصة تعليمية، مع 50 دقيقة للحصة الواحدة، وبمعدّل مقداره 3 مفردات | تراكيب جديدة في كل حصة. -2 الرصيد السياقي | وهي المفردات والتراكيب غير المستهدفة، والتي يستخدمها المعلّمون في التوجيهات والشروح، والكلام السياقي في الحصص التعليمية، واكتساب قدرة الاشتقاق اللغوي من السياق، وغير ذلك. ويقدّر عددها في هذا المستوى بـ 153 مفردة وتركيب. فيكون المجموع التراكمي المستهدف منه والسياقي حوالي 603 مفردة | تركيب، لكتاب العبارة. وتنقسم جموع هذا الرصيد التراكمي إلى: 30 أداة، و 478 اسمًا، و95 فعلًا، جذورها مُجَدْوَلة طيَّ هذا الدليل. أما الحساب التراكمي بين المستويات الثلاث السابقة، أي كتاب التمهيد وكتاب الحرف، وكتاب الكلمة، وهذا المستوى، كتاب العبارة، فهو زهاء 2498 ما بين مفردة وتركيب. وننوّه إلى أن هذا المنهاج مترابط وفق قاعدة الحلزنة، ومعنى ذلك: أن تعلّم مضمون المستوى السابق ضروري لبناء لغوي متماسك. ومن لم يتيسر له ذلك من المتعلمين، يشترط أن يخضع لاختبار المتمم للتصنيف، وهو ضروري لتحديد المستوى المناسب للمتعلم. نرجو لكم ولمتعلّمينا ولمدارسنا كل النجاح في انطلاقة جديدة لتعليم اللسان العربي وثقافة اللغة على أسس علمية متينة.. - [كتاب الجملة الجزء 1 | Jomla-Book Part 1](https://motamim.com/product/كتاب-الجملة-الجزء-الأول/) - ترتيب كتاب الجملة في سلّم منهاج المتمم ومقاييس الأطر المرجعية العالمية وفق السلّم التعليمي للإطار المرجعي العربي "المتمم"، كتاب الجملة يقابل الصف الخامس وفق المسمى التقليدي. وهو المتوسط الأوسط وفق الإطار المرجعي الأمريكي أكتفل ACTFL . ويطابق كتاب العبارة المستوى المسمى: ب 1+ B1+ – CEFR في مقياس الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات. كتاب الجملة هو المستوى الخامس في سلّم منهاج المتمم الذي يضمّ 11 مستوى، موزّعة على 4 مراحل تعليمية أساسية. "المتمم" أول إطار مرجعي عربي، جاء ثمرة لعمل جماعي تشاركيّ عالمي يقوده مؤلف مختصّ في المجال ومدرّب عالمي معروف، هو د. محمد مطلق. ولقد ساهم في إنجاز هذا العمل الرائد عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا وعديد دول العالم. - [كتاب العبارة الجزء 1 | Ibara-Book Part 1](https://motamim.com/product/كتاب-العبارة-الجزء-الأول/) - ترتيب كتاب العبارة في سلّم منهاج المتمم ومقاييس الأطر المرجعية العالمية وفق السلّم التعليمي للإطار المرجعي العربي "المتمم"، كتاب العبارة يقابل الصف الرابع وفق المسمى التقليدي. وهو المتوسط الأدنى وفق الإطار المرجعي الأمريكي أكتفل ACTFL . ويطابق كتاب العبارة المستوى المسمى: ب 1 B1 – CEFR في مقياس الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات. كتاب العبارة هو المستوى الرابع في سلّم منهاج المتمم الذي يضمّ 11 مستوى، موزّعة على 4 مراحل تعليمية أساسية. "المتمم" أول إطار مرجعي عربي، جاء ثمرة لعمل جماعي تشاركيّ عالمي يقوده مؤلف مختصّ في المجال ومدرّب عالمي معروف، هو د. محمد مطلق. ولقد ساهم في إنجاز هذا العمل الرائد عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا وعديد دول العالم. - [اختبار الكفاءة - الحرف الجزء 2 | Al-Harf Part 2 Placement Test](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-الحرف-الجزء-2-al-harf-part-2-placement-test/) - اختبار الفهم القرائي للمفردات | كتاب الحرف الجزء 2 يعد هذا الاختبار جزءًا من منهج "المتمم" المتميز في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. يهدف الاختبار إلى قياس قدرة المتعلمين على فهم المفردات في الكتاب الثاني من "كتاب الحرف". هذا الاختبار موجه للمبتدئين في تعلم اللغة العربية (مستوى A1 وفق الإطار المرجعي الأوروبي) ويغطي مهارات الفهم القرائي الأساسية. مزايا الاختبار: منهجية علمية صارمة: تم تصميمه وفق معايير علمية مجربة. تركيز على المفردات الأساسية: يقيّم قدرة المتعلم على فهم الكلمات المتداولة والمألوفة. جودة عالية للطباعة: الاختبار مطبوع بتقنيات حديثة، وبسعر منخفض مقارنة بالطباعة التقليدية. مناسب للمبتدئين: مثالي للمتعلمين في المستوى التحضيري (مستوى A1). داعم للمهارات الأساسية: يشمل المهارات الأساسية مثل الاستماع، القراءة، الكتابة، والمحادثة. السعر: 3 يورو فقط (دون الضريبة القانونية). متاح الآن للشراء! - [تخطيط الدروس - الجملة الجزء 2 | Lesson Planing - Al-Jomla Part 2](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-الجملة-الجزء-2-lesson-planing-al-jomla-part-2/) - [تخطيط الدروس - العبارة الجزء 2 | Lesson Planing - Al-Ibara Part 2](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-العبارة-الجزء-2-lesson-planing-al-ibara-part-2/) - [تخطيط الدروس - الكلمة الجزء 2 | Lesson Planing - Al-Kalima Part 2](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-الكلمة-الجزء-2-lesson-planing-al-kalima-part-2/) - [تخطيط الدروس - الحرف الجزء 2 | Lesson Planing - Al-Harf Part 2](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-الحرف-الجزء-2-lesson-planing-al-harf-part-2/) - [تخطيط الدروس - التمهيد الجزء 2 | Lesson Planing - Al-Tamhid Part 2](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-التمهيد-الجزء-1-lesson-planing-al-tamhid-part-1-2/) - [دليل المعلم لكتاب روضة المتمم l Teacher guide Motamim Garden Leve](https://motamim.com/product/teache-guide-motamim-garden-level-دليل-المعلم-لكتاب-روضة-المتمم/) - [تخطيط الدرس لكتاب روضة المتمم | Lesson Planning Motamim Garden level](https://motamim.com/product/lesson-planning-motamim-garden-level-تخطيط-الدرس-لكتاب-روضة-المتمم/) - [روضة المتمم | Motamim Garden](https://motamim.com/product/روضة-المتمم/) - كتاب ممتع ومصمم خصيصًا للأطفال الصغار من عمر 4 إلى 6 سنوات، يجمع بين اللغة السهلة والرسوم الجذابة والأفكار التربوية المناسبة لهذه المرحلة العمرية المهمة. يساعد هذا الكتاب الطفل على تنمية خياله، وتعزيز حب القراءة لديه منذ الصغر، بطريقة ممتعة وآمنة ومليئة بالاكتشاف. يقدّم الكتاب محتوى بسيطًا وواضحًا يناسب قدرات الطفل اللغوية والإدراكية، مع أسلوب مشوّق يشجعه على المتابعة والتفاعل. كما يساهم في تطوير عدد من المهارات الأساسية مثل الانتباه، الفهم، المفردات، والتفكير الإبداعي. يُعد هذا الكتاب خيارًا رائعًا للقراءة في المنزل أو في الروضة، كما أنه هدية مميزة لكل طفل يبدأ رحلته الأولى مع الكتب. مميزات الكتاب: مناسب للأطفال من 4 إلى 6 سنوات لغة بسيطة وسلسة رسوم ملونة وجذابة محتوى تربوي وترفيهي يساعد على تنمية حب القراءة والخيال - [كتاب التمهيد الجزء 2 | Tamhid-Book Part 2](https://motamim.com/product/كتاب-التمهيد-الجزء-الثاني/) - ترتيب كتاب التمهيد في سلّم منهاج المتمم ومقاييس الأطر المرجعية العالمية وفق السلّم التعليمي للإطار المرجعي العربي "المتمم"، كتاب التمهيد يقابل الصف التمهيدي أو التحضيري وفق المسمى التقليدي. وهو المبتدئ الأدنى وفق الإطار المرجعي الأمريكي أكتفل ACTFL . ويطابق كتاب التمهيد المستوى المسمى: أ 1 تحضيري A1 Pre – CEFR في مقياس الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات. كتاب التمهيد المستوى الأول في سلّم منهاج المتمم الذي يضمّ 11 مستوى، موزّعة على 4 مراحل تعليمية أساسية. "المتمم" أول إطار مرجعي عربي، جاء ثمرة لعمل جماعي تشاركيّ عالمي يقوده مؤلف مختصّ في المجال ومدرّب عالمي معروف، هو د. محمد مطلق. ولقد ساهم في إنجاز هذا العمل الرائد عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا وعديد دول العالم. . - [دليل المعلم لكتاب التمهيد ج1 \ ج2 | Teacher Guide Tamhid Book Part 1 - Part 2](https://motamim.com/product/دليل-المعلم-لكتاب-التمهيد/) - المعلّمون الأعزاء: إن «كتاب التمهيد» (المبتدئ الأدنى - أكتفل | A1 Pre - CEFR) هو المستوى الأول في ترتيب منهاج المتمم الذي يضمّ إحدى عشر مستوى، موزّعة على أربع مراحل أساسية. يقوم هذا المنهاج على أساس رؤية الإطار المرجعي العربي «المتمم»، وهو ثمرة عمل تشاركيّ، ساهم في تأليفه عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا. لقد جمعنا في هذا الدليل التطبيقي لكتاب التمهيد أدوات العمل الرئيسة التي تتيح مرافقة تلاميذتنا ومتعلّمينا في مشروع اكتساب اللسان العربي. وقمنا بضبط الرؤية ومراحل الإنجاز بمعالم واضحة، تختصرها مصفوفة المتمم المرجعية، وتجدون هذه المصفوفة في مفتتح هذا الدليل، وملخّصها كما يلي: -1 الرصيد المستهدف | هذا الدليل يساعدكم على تعليم أصوات مألوفة وكلمات متداولة، عددها التقريبي ما بين 210 و 240 مفردة وتركيب مستهدف، أي ما تضمنته الكلمات والجمل الواردة قصدا في التدريبات. ونقدّر أن تحقيق هذا الهدف يكون في 70 إلى 80 حصة تعليمية، مع 50 دقيقة للحصة الواحدة، وبمعدّل مقداره 3 مفردات | تراكيب جديدة في كل حصة. -2 الرصيد السياقي | وهي المفردات والتراكيب غير المستهدفة، والتي يستخدمها المعلّمون في التوجيهات والشروح، والكلام السياقي في الحصص التعليمية، وغير ذلك. ويصل عددها إلى 191 كلمة. فيكون المجموع التراكمي المستهدف منه والسياقي حوالي 431 مفردة | تركيب، لكتاب التمهيد. وتنقسم كلمات هذا المجموع التراكمي إلى: 39 أداة، و 321 اسمًا، و71 فعلًا، جذورها مجدولة طيّ هذا الدليل. وننوّه إلى أن هذا المنهاج مترابط وفق قاعدة الحلزنة، ومعنى ذلك: أن تعلّم مضمون المستوى السابق ضروري لبناء لغوي متماسك. ومن لم يتيسر له ذلك من المتعلمين، يشترط أن يخضع لاختبار المتمم للتصنيف، وهو ضروري لتحديد المستوى المناسب للمتعلم. نرجو لكم ولمتعلّمينا ولمدارسنا كل النجاح في انطلاقة جديدة لتعليم اللسان العربي وثقافة اللغة على أسس علمية متينة. - [دليل المعلم لكتاب الحرف ج1 \ ج2 | Teacher Guide – Harf Book – Part 1 / Part 2](https://motamim.com/product/دليل-المعلم-لكتاب-الحرف-2/) - المعلّمون الأعزاء: إن “كتاب الحرف” (المبتدئ الأوسط- أكتفل | A1 - CEFR) هو المستوى الثاني في ترتيب منهاج المتمم الذي يضمّ أحد عشر مستوى، يجتازها المتعلم في أربع مراحل أساسية. يقوم هذا المنهاج على أساس رؤية الإطار المرجعي العربي «المتمم»، وهو ثمرة عمل تشاركيّ، ساهم في تأليفه عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا. لقد جمعنا في هذا الدليل التطبيقي لكتاب الحرف أدوات العمل الرئيسة التي تتيح مرافقة تلاميذتنا ومتعلّمينا في مشروع اكتساب اللسان العربي. وقمنا بضبط الرؤية ومراحل الإنجاز بمعالم واضحة، تختصرها مصفوفة المتمم المرجعية. وتجدون مصفوفة المتمم في مفتتح هذا الدليل، وملخّصها كما يلي: -1 الرصيد المستهدف | هذا الدليل يساعدكم على تعليم كلمات متداولة وتراكيب بسيطة، عددها التقريبي ما بين 210 و 240 مفردة وتركيب مستهدف، أي ما تضمنته الكلمات والجمل الواردة قصدا في التدريبات. ونقدّر أن تحقيق هذا الهدف يكون في 70 إلى 80 حصة تعليمية، مع 50 دقيقة للحصة الواحدة، وبمعدّل مقداره 3 مفردات | تراكيب جديدة في كل حصة. -1 الرصيد السياقي | وهي المفردات والتراكيب غير المستهدفة، والتي يستخدمها المعلّمون في التوجيهات والشروح، والكلام السياقي في الحصص التعليمية، واكتساب قدرة الاشتقاق اللغوي من السياق، وغير ذلك. ويقدّر عددها في هذا المستوى بـ 108 مفردة وتركيب. فيكون المجموع التراكمي المستهدف منه والسياقي حوالي 348 مفردة | تركيب، لكتاب الحرف. وتنقسم جموع هذا الرصيد التراكمي إلى: 26 أداة، و 174 اسمًا، و148 فعلًا، جذورها مُجَدْوَلة طيَّ هذا الدليل. ويكون المجموع التراكمي بين المستوى السابق، وهو كتاب التمهيد، وهذا المستوى، كتاب الحرف، حوالي 779 ما بين مفردة وتركيب. وننوّه إلى أن هذا المنهاج مترابط وفق قاعدة الحلزنة، ومعنى ذلك: أن تعلّم مضمون المستوى السابق ضروري لبناء لغوي متماسك. ومن لم يتيسر له ذلك من المتعلمين، يشترط أن يخضع لاختبار المتمم للتصنيف، وهو ضروري لتحديد المستوى المناسب للمتعلم. نرجو لكم ولمتعلّمينا ولمدارسنا كل النجاح في انطلاقة جديدة لتعليم اللسان العربي وثقافة اللغة على أسس علمية متينة. المتمم... نتمم المعنى. - [دليل المعلم لكتاب الكلمة ج1 \ ج2 | Teacher Guide – Kalima Book – Part 1 / Part 2](https://motamim.com/product/دليل-المعلم-لكتاب-الكلمة/) - المعلّمون الأعزاء: إن “كتاب الكلمة” (المبتدئ الأعلى- أكتفل | A2 - CEFR) هو المستوى الثالث في ترتيب منهاج المتمم الذي يضمّ أحد عشر مستوى، يجتازها المتعلم في أربع مراحل أساسية. يقوم هذا المنهاج على أساس رؤية الإطار المرجعي العربي «المتمم»، وهو ثمرة عمل تشاركيّ، ساهم في تأليفه عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا. لقد جمعنا في هذا الدليل التطبيقي لكتاب الكلمة أدوات العمل الرئيسة التي تتيح مرافقة تلاميذتنا ومتعلّمينا في مشروع اكتساب اللسان العربي. وقمنا بضبط الرؤية ومراحل الإنجاز بمعالم واضحة، تختصرها مصفوفة المتمم المرجعية. وتجدون مصفوفة المتمم في مفتتح هذا الدليل، وملخّصها كما يلي: -1 الرصيد المستهدف | هذا الدليل يساعدكم على تعليم تراكيب متكررة وخطاب بسيط، عددها التقريبي ما بين 300 و 320 مفردة وتركيب مستهدف، أي ما تضمنته الكلمات والجمل الواردة قصدا في التدريبات. ونقدّر أن تحقيق هذا الهدف يكون خلال 100 إلى 120 حصة تعليمية، مع 50 دقيقة للحصة الواحدة، وبمعدّل مقداره 3 مفردات | تراكيب جديدة في كل حصة. -2 الرصيد السياقي | وهي المفردات والتراكيب غير المستهدفة، والتي يستخدمها المعلّمون في التوجيهات والشروح، والكلام السياقي في الحصص التعليمية، واكتساب قدرة الاشتقاق اللغوي من السياق، وغير ذلك. ويقدّر عددها في هذا المستوى بـ 596 مفردة وتركيب. فيكون المجموع التراكمي المستهدف منه والسياقي حوالي 916 مفردة | تركيب، لكتاب الكلمة. وتنقسم جموع هذا الرصيد التراكمي إلى: 18 أداة، و 658 اسمًا، و240 فعلًا، جذورها مُجَدْوَلة طيَّ هذا الدليل. أما المجموع التراكمي بين المستويين السابقيْن، أي كتاب التمهيد وكتاب الحرف، وهذا المستوى، كتاب الكلمة، فهو زهاء 1895 ما بين مفردة وتركيب. وننوّه إلى أن هذا المنهاج مترابط وفق قاعدة الحلزنة، ومعنى ذلك: أن تعلّم مضمون المستوى السابق ضروري لبناء لغوي متماسك. ومن لم يتيسر له ذلك من المتعلمين، يشترط أن يخضع لاختبار المتمم للتصنيف، وهو ضروري لتحديد المستوى المناسب للمتعلم. نرجو لكم ولمتعلّمينا ولمدارسنا كل النجاح في انطلاقة جديدة لتعليم اللسان العربي وثقافة اللغة على أسس علمية متينة. المتمم... نتمم المعنى. - [دليل المعلم لكتاب العبارة - الجزء الأول / الجزء الثاني | Teacher Guide / Ibara Book - Part 1 / Part 2](https://motamim.com/product/دليل-المعلم-لكتاب-العبارة/) - المعلّمون الأعزاء: إن “كتاب العبارة” ( المتوسط الأدنى- أكتفل | B1 - CEFR) هو المستوى الرابع في ترتيب منهاج المتمم الذي يضمّ أحد عشر مستوى، يجتازها المتعلم في أربع مراحل أساسية. يقوم هذا المنهاج على أساس رؤية الإطار المرجعي العربي «المتمم»، وهو ثمرة عمل تشاركيّ، ساهم في تأليفه عدد من الخبراء العاملين في ميدان تعليم العربية للناطقين بغيرها في أوروبا. لقد جمعنا في هذا الدليل التطبيقي لكتاب العبارة أدوات العمل الرئيسة التي تتيح مرافقة تلاميذتنا ومتعلّمينا في مشروع اكتساب اللسان العربي. وقمنا بضبط الرؤية ومراحل الإنجاز بمعالم واضحة، تختصرها مصفوفة المتمم المرجعية. وتجدون مصفوفة المتمم في مفتتح هذا الدليل، وملخّصها كما يلي: -1 الرصيد المستهدف | هذا الدليل يساعدكم على تعليم تراكيب شائعة وخطاب قصير، عددها التقريبي ما بين 360 و 450 مفردة وتركيب مستهدف، أي ما تضمنته الكلمات والجمل الواردة قصدا في التدريبات. ونقدّر أن تحقيق هذا الهدف يكون خلال 120 إلى 150 حصة تعليمية، مع 50 دقيقة للحصة الواحدة، وبمعدّل مقداره 3 مفردات | تراكيب جديدة في كل حصة. -2 الرصيد السياقي | وهي المفردات والتراكيب غير المستهدفة، والتي يستخدمها المعلّمون في التوجيهات والشروح، والكلام السياقي في الحصص التعليمية، واكتساب قدرة الاشتقاق اللغوي من السياق، وغير ذلك. ويقدّر عددها في هذا المستوى بـ 153 مفردة وتركيب. فيكون المجموع التراكمي المستهدف منه والسياقي حوالي 603 مفردة | تركيب، لكتاب العبارة. وتنقسم جموع هذا الرصيد التراكمي إلى: 30 أداة، و 478 اسمًا، و95 فعلًا، جذورها مُجَدْوَلة طيَّ هذا الدليل. أما الحساب التراكمي بين المستويات الثلاث السابقة، أي كتاب التمهيد وكتاب الحرف، وكتاب الكلمة، وهذا المستوى، كتاب العبارة، فهو زهاء 2498 ما بين مفردة وتركيب. وننوّه إلى أن هذا المنهاج مترابط وفق قاعدة الحلزنة، ومعنى ذلك: أن تعلّم مضمون المستوى السابق ضروري لبناء لغوي متماسك. ومن لم يتيسر له ذلك من المتعلمين، يشترط أن يخضع لاختبار المتمم للتصنيف، وهو ضروري لتحديد المستوى المناسب للمتعلم. نرجو لكم ولمتعلّمينا ولمدارسنا كل النجاح في انطلاقة جديدة لتعليم اللسان العربي وثقافة اللغة على أسس علمية متينة.. - [اختبار الكفاءة - الجملة الجزء 1 | Al-Jomla Part 1 Placement Test](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-الجملة-الجزء-1-al-jomla-part-1-placement-test/) - اختبار الكفاءة اللغوية | كتاب الجملة الجزء 1 يعد هذا الاختبار جزءًا من منهج "المتمم" المبتكر في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. يهدف الاختبار إلى قياس الكفاءة اللغوية في كتاب "الجملة الجزء 1"، ويستهدف المتعلمين في المستوى المتوسط الأوسط (مستوى B1+ وفق الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات). يغطي الاختبار مجموعة من المفردات والتراكيب التي تساعد المتعلمين على تعزيز مهاراتهم اللغوية. مزايا الاختبار: منهجية علمية صارمة: تم تصميمه وفق معايير علمية مُجربة. تركيز على الكفاءة اللغوية: يقيّم قدرة المتعلم على فهم التراكيب اللغوية والمفردات المستخدمة في المستوى المتوسط. جودة عالية للطباعة: الاختبار مطبوع بتقنيات حديثة، وبسعر مناسب مقارنة بالطباعة التقليدية. مناسب للمستوى B1+: مثالي للمتعلمين في المستوى المتوسط الأوسط (B1+). داعم للمهارات الأساسية: يشمل المهارات الأساسية مثل الاستماع، القراءة، الكتابة، والمحادثة. السعر: 3 يورو فقط (دون الضريبة القانونية). متاح الآن للشراء! - [البطاقات التعليمية لكتاب الحرف | Flashcards for Harf Book](https://motamim.com/product/البطاقات-التعليمية-لكتاب-الحرف-flashcards-for-harf-book/) - [البطاقات التعليمية لكتاب التمهيد | Flashcards for Tamhid Book](https://motamim.com/product/البطاقات-التعليمية-لكتاب-التمهيد-flashcards-for-tamhi/) - [اختبار الكفاءة - العبارة الجزء 2 | Al-Ibara Part 2 Placement Test](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-العبارة-الجزء-2-al-ibara-part-2-placement-test/) - اختبار الكفاءة اللغوية | كتاب العبارة الجزء 2 يعد هذا الاختبار جزءًا من منهج "المتمم" المتميز في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. يهدف الاختبار إلى قياس الكفاءة اللغوية في كتاب "العبارة الجزء 2"، ويستهدف المتعلمين في المستوى المتوسط الأدنى (مستوى B1 وفق الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات). يغطي الاختبار مجموعة من المفردات والتراكيب التي تساعد المتعلمين على تعزيز مهاراتهم اللغوية. مزايا الاختبار: منهجية علمية صارمة: تم تصميمه وفق معايير علمية مُجربة. تركيز على الكفاءة اللغوية: يقيّم قدرة المتعلم على فهم التراكيب اللغوية والمفردات المستخدمة في المستوى المتوسط. جودة عالية للطباعة: الاختبار مطبوع بتقنيات حديثة، وبسعر مناسب مقارنة بالطباعة التقليدية. مناسب للمستوى B1: مثالي للمتعلمين في المستوى المتوسط الأدنى (B1). داعم للمهارات الأساسية: يشمل المهارات الأساسية مثل الاستماع، القراءة، الكتابة، والمحادثة. السعر: 3 يورو فقط (دون الضريبة القانونية). متاح الآن للشراء! - [اختبار الكفاءة - العبارة الجزء 1 | Al-Ibara Part 1 Placement Test](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-العبارة-الجزء-1-al-ibara-part-1-placement-test/) - اختبار الكفاءة اللغوية | كتاب العبارة الجزء 1 يعد هذا الاختبار جزءًا من منهج "المتمم" المبتكر في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. يهدف الاختبار إلى قياس الكفاءة اللغوية في كتاب "العبارة الجزء 1"، ويستهدف المتعلمين في المستوى المتوسط الأدنى (مستوى B1 وفق الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات). يغطي الاختبار مجموعة من المفردات والتراكيب التي تساعد المتعلمين على تعزيز مهاراتهم اللغوية. مزايا الاختبار: منهجية علمية صارمة*: تم تصميمه وفق معايير علمية مُجربة. تركيز على الكفاءة اللغوية*: يقيّم قدرة المتعلم على فهم التراكيب اللغوية والمفردات المستخدمة في المستوى المتوسط. جودة عالية للطباعة: الاختبار مطبوع بتقنيات حديثة، وبسعر مناسب مقارنة بالطباعة التقليدية. مناسب للمستوى B1: مثالي للمتعلمين في المستوى المتوسط الأدنى (B1). داعم للمهارات الأساسية: يشمل المهارات الأساسية مثل الاستماع، القراءة، الكتابة، والمحادثة. السعر: 3 يورو فقط (دون الضريبة القانونية). - [اختبار الكفاءة - الكلمة الجزء 2 | Al-Kalima Part 2 Placement Test](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-الكلمة-الجزء-2-al-kalima-part-2-placement-test/) - اختبار الكفاءة اللغوية | كتاب الكلمة الجزء 2 يعتبر هذا الاختبار جزءًا من منهج "المتمم" الرائد في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. يهدف الاختبار إلى قياس الكفاءة اللغوية للمفردات في كتاب "الكلمة الجزء 2"، وهو موجه للمتعلمين في المرحلة المتوسطة (مستوى A2 وفق الإطار المرجعي الأوروبي). هذا الاختبار يغطي المهارات الأساسية في الفهم القرائي ويعد مناسبًا للمتعلمين في المراحل المتقدمة من المستوى المبتدئ. مزايا الاختبار: منهجية علمية صارمة: تم تصميمه وفقًا لمعايير علمية مُجربة. تركيز على الكفاءة اللغوية: يقيّم قدرة المتعلم على التعامل مع المفردات والتراكيب اللغوية في المستوى المتوسط. جودة عالية للطباعة: الاختبار مطبوع بتقنيات حديثة، وبسعر منخفض مقارنة بالطباعة التقليدية. مناسب للمستوى المتوسط: مثالي للمتعلمين في المستوى A2 (المبتدئ الأعلى). داعم للمهارات الأساسية: يشمل المهارات الأساسية مثل الاستماع، القراءة، الكتابة، والمحادثة. السعر: 3 يورو فقط (دون الضريبة القانونية). متاح الآن للشراء! - [اختبار الكفاءة - الكلمة الجزء 1 | Al-Kalima Part 1 Placement Test](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-الكلمة-الجزء-1-al-kalima-part-1-placement-test/) - اختبار الكفاءة اللغوية | كتاب الكلمة الجزء 1 هذا الاختبار هو جزء من منهج "المتمم" الرائد في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. يهدف الاختبار إلى قياس الكفاءة اللغوية للمفردات في كتاب "الكلمة الجزء 1". يتوافق هذا الاختبار مع المستوى A2 وفق الإطار المرجعي الأوروبي لتعليم اللغات (CEFR) والمبتدئ الأعلى وفق الإطار المرجعي الأمريكي ACTFL، ويستهدف المتعلمين في المراحل المتوسطة في تعلم اللغة العربية. مزايا الاختبار: منهجية علمية صارمة: تم تصميمه وفقًا لمعايير علمية مُجربة. التركيز على الكفاءة اللغوية: يقيّم قدرة المتعلم على التعامل مع المفردات والتراكيب اللغوية في المستوى المتوسط. جودة عالية للطباعة: الاختبار مطبوع بتقنيات حديثة، مع سعر مناسب يقل كثيرًا عن الطباعة التقليدية. مناسب للمستوى المتوسط: مثالي للمتعلمين في المستوى A2 (المبتدئ الأعلى). داعم للمهارات الأساسية: يشمل المهارات الأساسية مثل الاستماع، القراءة، الكتابة، والمحادثة. السعر: 3 يورو فقط (دون الضريبة القانونية). متاح الآن للشراء! - [اختبار الكفاءة - الحرف الجزء 1 | Al-Harf Part 1 Placement Test](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-الحرف-الجزء-1-al-harf-part-1-placement-test/) - اختبار الفهم القرائي للمفردات | كتاب الحرف الجزء 1 يعتبر هذا الاختبار جزءًا من منهج "المتمم" الرائد في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. يهدف الاختبار إلى قياس قدرة المتعلمين على فهم المفردات الأساسية من خلال القراءة، وهو موجه للمتعلمين في المرحلة المتوسطة (مستوى A1 وفق الإطار المرجعي الأوروبي). مزايا الاختبار: منهج علمي صارم: تم تصميم الاختبار وفق معايير علمية مجربة. التركيز على المفردات الأساسية: يقيّم قدرة المتعلم على التعامل مع الكلمات المتداولة والمألوفة في اللغة العربية. جودة عالية للطباعة: الاختبار مطبوع بتقنيات حديثة، مع سعر منخفض مقارنة بالطباعة التقليدية. مناسب للمبتدئين: مثالي للمتعلمين في المرحلة التحضيرية (مستوى A1). داعم للمهارات الأساسية: يشمل تقييم مهارات الاستماع، القراءة، الكتابة، والمحادثة. السعر: 3 يورو فقط (دون الضريبة القانونية). متاح الآن للشراء! - [اختبار الكفاءة - التمهيد الجزء 1+ 2 الوعي الصوتي | Al-Tamhid Part 1+ 2 Placement Test - Sounds](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-التمهيد-الجزء-1-2-الوعي-ا/) - اختبار الوعي الصوتي والفهم القرائي | كتاب التمهيد الجزء 1+2 يُعد هذا الاختبار الشامل من منهج "المتمم" المتميز في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. يهدف الاختبار إلى قياس الوعي الصوتي والفهم القرائي للمفردات في الكتابين الأول والثاني من كتاب التمهيد. يتوافق مع الإطار المرجعي الأوروبي (مستوى A1) والإطار المرجعي الأمريكي، وهو مناسب للمبتدئين في تعلم اللغة العربية. مزايا الاختبار: منهجية علمية صارمة: تم تصميمه وفق منهج علمي مُجرب يتماشى مع المعايير العالمية. قياس شامل: يغطي مهارات الوعي الصوتي والفهم القرائي للمفردات. جودة عالية للطباعة: الاختبار مطبوع بتقنيات حديثة، وبسعر منافس يقل كثيرًا عن الطباعة التقليدية. تدريب شامل: يعزز فهم المتعلمين للأصوات والكلمات المتداولة، ويقيس تطور مهاراتهم اللغوية. مناسب لجميع الأعمار: يُناسب المتعلمين المبتدئين (مستوى A1) ويعزز الثقة في اللغة العربية. السعر: 3 يورو فقط (دون الضريبة القانونية). متاح الآن للشراء! - [اختبار الكفاءة - التمهيد الجزء 2 الفهم القرائي | Al-Tamhid Part 2 Placement Test - Reading](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-التمهيد-الجزء-2-الفهم-ال/) - اختبار الفهم القرائي للمفردات | كتاب التمهيد الجزء 2 هذا الاختبار جزء من منهج "المتمم" المبتكر والمختبر لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وهو موجه للمبتدئين في تعلم اللغة العربية (مستوى A1 في الإطار المرجعي الأوروبي). يهدف الاختبار إلى قياس قدرة المتعلمين على فهم المفردات الأساسية في اللغة العربية من خلال القراءة. مزايا الاختبار: منهجية علمية صارمة: تم تصميمه وفقًا لمعايير علمية مجربة. تركيز على المفردات الأساسية: يقيّم فهم المتعلم للكلمات المتداولة والمألوفة. جودة عالية للطباعة: يتميز بتقنية طباعة حديثة وبسعر منخفض مقارنة بالطباعة التقليدية. داعم لأساسيات اللغة: يغطي المهارات الأساسية مثل الاستماع، القراءة، الكتابة، والمحادثة. تخصيص للمستويات المبدئية: مناسب لمتعلمي اللغة العربية في المراحل التحضيرية. السعر: 3 يورو (دون الضريبة القانونية). متاح الآن للشراء! - [اختبار الكفاءة - التمهيد الجزء 1 الفهم القرائي | Al-Tamhid Part 1 Placement Test - Reading](https://motamim.com/product/اختبار-الكفاءة-الحرف-الجزء-1-الفهم-الق/) - اختبار الفهم القرائي للمفردات | كتاب التمهيد الجزء 1 هذا الاختبار هو جزء من منهج "المتمم" المبتكر لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. يهدف الاختبار إلى قياس قدرة المتعلمين على فهم المفردات من خلال القراءة، باستخدام نصوص مألوفة وكلمات متداولة في اللغة العربية الفصيحة. يتماشى مع المنهج المتكامل الذي يراعي التنوع الثقافي واللغوي. مزايا الاختبار: منهج علمي صارم: تم تصميمه وفق منهجية علمية مجربة. التركيز على الفهم القرائي: يقيّم قدرة المتعلم على التعامل مع المفردات المألوفة. داعم لأساسيات اللغة العربية: يعزز المهارات الأساسية في الاستماع، القراءة، الكتابة والمحادثة. جودة عالية: مطبوع بتقنية عالية وبسعر منخفض مقارنة بالطباعة التقليدية. متاح للمؤسسات التعليمية: يتوفر بأسعار مخفضة للمعلمين والمدارس. السعر: 3 يورو (دون الضريبة القانونية) مناسب لجميع الأعمار والمستويات، مع تقديم دعم فعال للمعلمين. - [تخطيط الدروس - الفقرة الجزء 1 | Lesson Planning - Al-Faqra Part 1](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-الفقرة-الجزء-1-lesson-planning-al-faqra-part-1/) - [تخطيط الدروس - الجملة الجزء 1 | Lesson Planning - Al-Jomla Part 1](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-الجملة-الجزء-1-lesson-planning-al-jomla-part-1/) - [تخطيط الدروس - العبارة الجزء 1 | Lesson Planning - Al-Ibara Part 1](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-العبارة-الجزء-1-lesson-planning-al-ibara-part-1/) - [تخطيط الدروس - الكلمة الجزء 1 | Lesson Planing - Al-Kalima Part 1](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-الكلمة-الجزء-1-lesson-planing-al-kalima-part-1/) - [تخطيط الدروس لكتاب حرف الجزء 1 | Lesson Planning - Al-Harf Part 1](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-الحرف-الجزء-1-lesson-planning-al-harf-part-1/) - [تخطيط الدروس - التمهيد الجزء 1 | Lesson Planning - Al-Tamhid Part 1](https://motamim.com/product/تخطيط-الدروس-التمهيد-الجزء-1-lesson-planning-al-tamhid-part-1/) - [كتاب الفقرة الجزء 1 | Faqra-Book Part 1](https://motamim.com/product/كتاب-الفقرة-الجزء-12-21-faqra-book-part/) - [كتاب التمهيد الجزء 1 | Tamhid-Book Part 1](https://motamim.com/product/كتاب-التمهيد-الجزء-الأول/) - "كتاب التمهيد" أول كتاب في المتمم، وهو المنهاج الرائد في تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى داخل بيئات التنوع الثقافي واللغوي، لا سيما في أوروبا وشمال أمريكا. مجرب ويتميّز بجودته العالية، شكلا ومضمونا. يساعدكم على تعليم أصوات مألوفة وكلمات متداولة في اللغة العربية الفصيحة. الثمن للعموم 14.99 يورو، من دون الضريبة القانونية HT - Duty Free. يستفيد المعلمون والمدارس والموزعون من تخفيضات مهمة وفق الاتفاق المبرم". - [Purchase Samples of the Motamim methodology | أطلب عينة من منهاج المتمم](https://motamim.com/product/أقتني-سلسلة-المتمم-كاملة/) - Z - [Digital Version Faqra Part1 + Part2 | الاشتراك السنوي في النسخة الرقمية لكتاب الفقرة الجزء1 + الجزء2](https://motamim.com/product/النسخة-الرقمية-لكتاب-الفقرة-الجزء1-الج/) - كتاب الفقرة — النسخة الرقمية التفاعلية “الفقرة” هو المستوى السادس في منهاج المتمم، المنهاج الرائد في تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى داخل بيئات التنوع الثقافي واللغوي، لا سيما في أوروبا وشمال أمريكا. منصة مجربة تتميز بجودتها العالية شكلا ومضمونا، وتساعد على تعليم أصوات مألوفة وكلمات متداولة في اللغة العربية الفصيحة بطريقة تفاعلية. مميزات النسخة الرقمية : دروس تفاعلية مطابقة للنسخة الورقية. تسجيلات صوتية. نظام إدارة الصف الرقمي. نظام إنشاء التقارير. نظام إدارة مدرسة. الثمن للعموم: 100 يورو للاشتراك السنوي، من دون الضريبة القانونية HT – Duty Free. يستفيد المعلمون والمدارس والموزعون من تخفيضات مهمة وفق الاتفاق المبرم. - [Digital Version Jomla Part1 + Part2 | الاشتراك السنوي في النسخة الرقمية لكتاب الجملة الجزء1 + الجزء2](https://motamim.com/product/النسخة-الرقمية-لكتاب-الجملة-الجزء1-الج/) - كتاب الجملة — النسخة الرقمية التفاعلية “الجملة” هو المستوى الخامس في منهاج المتمم، المنهاج الرائد في تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى داخل بيئات التنوع الثقافي واللغوي، لا سيما في أوروبا وشمال أمريكا. منصة مجربة تتميز بجودتها العالية شكلا ومضمونا، وتساعد على تعليم أصوات مألوفة وكلمات متداولة في اللغة العربية الفصيحة بطريقة تفاعلية. مميزات النسخة الرقمية : دروس تفاعلية مطابقة للنسخة الورقية. تسجيلات صوتية. نظام إدارة الصف الرقمي. نظام إنشاء التقارير. نظام إدارة مدرسة. الثمن للعموم: 100 يورو للاشتراك السنوي، من دون الضريبة القانونية HT – Duty Free. يستفيد المعلمون والمدارس والموزعون من تخفيضات مهمة وفق الاتفاق المبرم. - [Digital Version Ibara Part1 + Part2 | الاشتراك السنوي في النسخة الرقمية لكتاب العبارة الجزء1 + الجزء2](https://motamim.com/product/النسخة-الرقمية-لكتاب-الكلمة-الجزء1-الج-2/) - كتاب العبارة — النسخة الرقمية التفاعلية “العبارة” هو المستوى الأول في منهاج المتمم، المنهاج الرائد في تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى داخل بيئات التنوع الثقافي واللغوي، لا سيما في أوروبا وشمال أمريكا. منصة مجربة تتميز بجودتها العالية شكلا ومضمونا، وتساعد على تعليم أصوات مألوفة وكلمات متداولة في اللغة العربية الفصيحة بطريقة تفاعلية. مميزات النسخة الرقمية : دروس تفاعلية مطابقة للنسخة الورقية. تسجيلات صوتية. نظام إدارة الصف الرقمي. نظام إنشاء التقارير. نظام إدارة مدرسة. الثمن للعموم: 100 يورو للاشتراك السنوي، من دون الضريبة القانونية HT – Duty Free. يستفيد المعلمون والمدارس والموزعون من تخفيضات مهمة وفق الاتفاق المبرم. - [Digital Version Kalima Part1 + Part2 | الاشتراك السنوي في النسخة الرقمية لكتاب الكلمة الجزء1 + الجزء2](https://motamim.com/product/النسخة-الرقمية-لكتاب-الكلمة-الجزء1-الج/) - كتاب الكلمة — النسخة الرقمية التفاعلية “الكلمة” هو المستوى الثالث في منهاج المتمم، المنهاج الرائد في تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى داخل بيئات التنوع الثقافي واللغوي، لا سيما في أوروبا وشمال أمريكا. منصة مجربة تتميز بجودتها العالية شكلا ومضمونا، وتساعد على تعليم أصوات مألوفة وكلمات متداولة في اللغة العربية الفصيحة بطريقة تفاعلية. مميزات النسخة الرقمية : دروس تفاعلية مطابقة للنسخة الورقية. تسجيلات صوتية. نظام إدارة الصف الرقمي. نظام إنشاء التقارير. نظام إدارة مدرسة. الثمن للعموم: 100 يورو للاشتراك السنوي، من دون الضريبة القانونية HT – Duty Free. يستفيد المعلمون والمدارس والموزعون من تخفيضات مهمة وفق الاتفاق المبرم. - [Digital Version Harf Part1 + Part2 | الاشتراك السنوي في النسخة الرقمية لكتاب الحرف الجزء1 + الجزء2](https://motamim.com/product/النسخة-الرقمية-لكتاب-الحرف-الجزء1-الجز/) - كتاب الحرف — النسخة الرقمية التفاعلية “الحرف” هو المستوى الثاني في منهاج المتمم، المنهاج الرائد في تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى داخل بيئات التنوع الثقافي واللغوي، لا سيما في أوروبا وشمال أمريكا. منصة مجربة تتميز بجودتها العالية شكلا ومضمونا، وتساعد على تعليم أصوات مألوفة وكلمات متداولة في اللغة العربية الفصيحة بطريقة تفاعلية. مميزات النسخة الرقمية : دروس تفاعلية مطابقة للنسخة الورقية. تسجيلات صوتية. نظام إدارة الصف الرقمي. نظام إنشاء التقارير. نظام إدارة مدرسة. الثمن للعموم: 100 يورو للاشتراك السنوي، من دون الضريبة القانونية HT – Duty Free. يستفيد المعلمون والمدارس والموزعون من تخفيضات مهمة وفق الاتفاق المبرم. - [Digital Version Tamhid Part1 + Part2 | الاشتراك السنوي في النسخة الرقمية لكتاب التمهيد الجزء1 + الجزء2](https://motamim.com/product/اشتراك-سنوي-في-النسخة-الرقمية-لكتاب-ال/) - كتاب التمهيد — النسخة الرقمية التفاعلية “التمهيد” هو المستوى الأول في منهاج المتمم، المنهاج الرائد في تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى داخل بيئات التنوع الثقافي واللغوي، لا سيما في أوروبا وشمال أمريكا. منصة مجربة تتميز بجودتها العالية شكلا ومضمونا، وتساعد على تعليم أصوات مألوفة وكلمات متداولة في اللغة العربية الفصيحة بطريقة تفاعلية. مميزات - [حقيبة المعلم لكتاب التمهيد ج1 - ج2 | Teacher's Pack Tamhid Part 1 - Part 2](https://motamim.com/product/حقيبة-المعلم-لكتاب-التمهيدج1-ج2-teachers-pack-tamhid-part-1-part-2/) - 1 دليل المعلم لكتاب التمهيد الجزء الأول + الثاني 1 تخطيط الدرس لكتاب التمهيد الجزء الأول 1 تخطيط الدرس لكتاب التمهيد الجزء الثاني فيديو تدريبي يشرح كيفية التدريس بمنهاج المتمم - [حقيبة المعلم لكتاب الحرف ج1 - ج2 | Teacher's Pack Harf Part 1 - Part 2](https://motamim.com/product/حقيبة-المعلم-لكتاب-الحرف-ج1-ج2-teachers-pack-harf-part-1-part-2/) - 1 دليل المعلم لكتاب الحرف الجزء الأول + الثاني 1 تخطيط الدرس لكتاب الحرف الجزء الأول 1 تخطيط الدرس لكتاب الحرف الجزء الثاني فيديو تدريبي يشرح كيفية التدريس بمنهاج المتمم - [حقيبة المعلم لكتاب الكلمة ج1 - ج2 | Teacher's Pack Kalima Part 1 - Part 2](https://motamim.com/product/حقيبة-المعلم-لكتاب-الكلمة-ج1-ج2-teachers-pack-kalima-part-1-part-2/) - 1 دليل المعلم لكتاب الكلمة الجزء الأول + الثاني 1 تخطيط الدرس لكتاب الكلمة الجزء الأول 1 تخطيط الدرس لكتاب الكلمة الجزء الثاني فيديو تدريبي يشرح كيفية التدريس بمنهاج المتمم - [حقيبة المعلم لكتاب العبارة ج1 - ج2 | Teacher's Pack Ibara Part 1 - Part 2](https://motamim.com/product/حقيبة-المعلم-لكتاب-العبارة-مستلزمات-ا-2/) - 1 دليل المعلم لكتاب العبارة الجزء الأول + الثاني 1 تخطيط الدرس لكتاب العبارة الجزء الأول 1 تخطيط الدرس لكتاب العبارة الجزء الثاني فيديو تدريبي يشرح كيفية التدريس بمنهاج المتمم - [حقيبة المعلم لكتاب الجملة ج1 - ج2 | Teacher's Pack Jomla Part 1 - Part 2](https://motamim.com/product/حقيبة-المعلم-لكتاب-الجملة-ج1-ج2-teachers-pack-jomla-part-1-part-2/) - 1 دليل المعلم لكتاب الجملة الجزء الأول + الثاني 1 تخطيط الدرس لكتاب الجملة الجزء الأول 1 تخطيط الدرس لكتاب الجملة الجزء الثاني فيديو تدريبي يشرح كيفية التدريس بمنهاج المتمم - [حقيبة المعلم لكتاب الفقرة ج1 | Teacher's Pack Faqra Part 1](https://motamim.com/product/حقيبة-المعلم-لكتاب-الفقرة-ج1-teachers-pack-faqra-part-1/) - 1 دليل المعلم لكتاب الفقرة الجزء الأول + الثاني 1 تخطيط الدرس لكتاب الفقرة الجزء الأول 1 تخطيط الدرس لكتاب الفقرة الجزء الثاني فيديو تدريبي يشرح كيفية التدريس بمنهاج المتمم - [المتمم الرقمي | الاشتراك في المنصة الرقمية التفاعلية للمعلم والمتعلم](https://motamim.com/product/المتمم-الرقمي-الاشتراك-في-المنصة-الرق/) ## Courses - [⑤ | 20232411💠الأسئلة التفاعلية حول منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق](https://motamim.com/course/⑤-20232411💠الأسئلة-التفاعلية-حول-منهاج-الم/) - [① | 20230902💠 تقديم منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق](https://motamim.com/course/①-النشاط-التدريبي-الأول💠-تقديم-منها/) - ① | 20230902💠 تقديم منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق - [② | 20230917💠تدريب خطوات تقديم الدروس بمنهاج المتمم🔶 المدرب: محمد مطلق](https://motamim.com/course/②-النشاط-التدريبي-الثاني💠مقدمة-في-س/) - [④ | 20231117💠تقديم دليل المعلم وخطوات تقديم الدروس للمدارس التي باشرت استخدام منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق](https://motamim.com/course/④-النشاط-التدريبي-الرابع💠تقديم-دلي/) - [③ | 20231005💠تقنيات التقييم المقنن للمهارات اللغوية🔶 المدرب: محمد مطلق ​](https://motamim.com/course/③-النشاط-التدريبي-الثالث💠تقنيات-ال/) ## 3D FlipBook - [Teacher Guide Tamhid P1+P2](https://motamim.com/3d-flip-book/6573/) - [دليل المعلم الجملة](https://motamim.com/3d-flip-book/دليل-المعلم-الجملة/) - [دليل المعلم لكتاب العبارة](https://motamim.com/3d-flip-book/دليل-المعلم-لكتاب-العبارة/) - [دليل المعلم لكتاب الكلمة](https://motamim.com/3d-flip-book/دليل-المعلم-لكتاب-الكلمة/) - [دليل المعلم لكتاب الحرف](https://motamim.com/3d-flip-book/دليل-المعلم-لكتاب-الحرف/) - [دليل المعلم لكتاب التمهيد](https://motamim.com/3d-flip-book/دليل-المعلم-لكتاب-التمهيد/) - [عيينات من سلسلة المتمم التعليمية](https://motamim.com/3d-flip-book/عيينات-من-سلسلة-المتمم-التعليمية/) ## Template Builder - [Course Single Demo One](https://motamim.com/academyea-template/course-single-demo-one/) - ⑤ | 20232411💠الأسئلة التفاعلية حول منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق Last Update: 24/11/2023 0.0 (0 281 Ratings) Course content ⑤ | 20232411💠الأسئلة التفاعلية حول منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق ⑤ | 20232411💠الأسئلة التفاعلية حول منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق Enroll Now Enrolled 2 Additional Resource 0 Last Update 18/11/2023 WishList - [Course Single Demo Two](https://motamim.com/academyea-template/course-single-demo-two/) - ⑤ | 20232411💠الأسئلة التفاعلية حول منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق 0.0 (0 reviews) Skill: experts Share: الدورات التدريبية Enrolled 14 Last Update: 24/11/2023 Enroll Now Additional Resource 0 Last Update 18/11/2023 WishList - [Course Single Demo Three](https://motamim.com/academyea-template/course-single-demo-three/) - 0.0 (0 Reviews) ⑤ | 20232411💠الأسئلة التفاعلية حول منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق Skill: experts Share: الدورات التدريبية Enrolled 14 Last Update: 24/11/2023 Topics for this course ⑤ | 20232411💠الأسئلة التفاعلية حول منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق ⑤ | 20232411💠الأسئلة التفاعلية حول منهاج المتمم 🔶 المدرب: محمد مطلق Enroll Now Additional Resource 0 ## تصنيفات - [النشاط والتدريب](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/النشاط-والتدريب/) - [المدرسة](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/المدرسة/) - [من نحن](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/من-نحن/) - [الصفحة الرئيسية](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/) - [الشعر](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/الشعر/) - [النثر](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/النثر/) - [الاقتباس](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/الاقتباس/) - [اللغة](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/اللغة/) - [الثقافة](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/الثقافة/) - [المعاجم](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/المعاجم/) - [التقانة](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/التقانة/) - [القرآن](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/القرآن/) - [الإعلام](https://motamim.com/category/الصفحة-الرئيسية/الإعلام/) ## تصنيفات المنتج - [كتب للمعلمين والمشرفين](https://motamim.com/product-category/كتب-للمعلمين-والمشرفين/) - [المنصات والخدمات الرقمية](https://motamim.com/product-category/المنصات-والخدمات-الرقمية/) - [كتب ومطبوعات التلاميذ](https://motamim.com/product-category/كتب-ومطبوعات-التلاميذ/) ## تصنيفات - [الدورات التدريبية](https://motamim.com/course-category/الدورات-التدريبية/) ## Categories - [دليل المعلم](https://motamim.com/3d-flip-book-category/دليل-المعلم/)