《الشِّعْرُ: متعةُ الأديبِ، وذوقُ البَلاغيِّ، وحُجَّةُ المُفَسِّرِ، وسندُ الأصولِيِّ، ودليلُ الفَقِيهِ، وشاهِدُ النِّحويِّ، ومِيزانُ العَروضيِّ، ووثيقةُ المُؤرِّخِ، وخارطةُ الجُغرافِيِّ. ثُمَّ هوَ مِنْ قبلُ ومِنْ بعدُ: بوحُ العاشِقِ، ونَفْثَةُ المصدُورِ، وحنِينُ الغَريبِ، وأنِينُ…
《التعليمُ الصحيحُ يرمي إلى إنشاءِ أرقَى أصنافِ النَّاسِ من كلِّ مَن تَمرَّس بالأشغالِ والأعمالِ أو رُزِقَ المواهبَ الحسنةَ ورَغب في سلوكِ خيرِ السُّبُلِ وشغف بالمعرفةِ وامتازَ بِحُبِّ الواجبِ والتَّعَقُّل》✓ محمد الطاهر بن…
《ومتى كان الأديبُ جامعًا بارعًا، وكانت مواريثُه كتبًا بارعةً، وآدابًا جامعةً، كان الولدُ أجدرَ أن يرى التعلُّم حظًّا، وأجدرَ أن يُسرعَ التَّعليم إليه》✓ أبو عثمان بن بحر الجاحظ منصة المتمم | فريق النشر
بِنَاءُ الفردِ بِنَاءٌ للمجتمعِ، فكل فرد يولد اليوم، هو《صورةُ طفلٍ فهي للحفظِ، وغدًا صورةُ شابٍّ فهي للعلمِ، وبَعْدَ غَدٍ صُورَةُ رجلٍ فهي للعملِ》 ✓ المصدر | السحاب الأحمر، الرافعي، ص 33. منصة…
《اَللُّغَةُ تَارِيخُكَ الَّذِي تَحْمِلُهُ فَوْقَ ظَهْرِكَ، وتُرَاثُكَ الَّذِي يُشْكِّلُ وَعْيَكَ، وَهُوِّيَّتُكَ الَّتِي تُنْبِئُ عَنْ ذَاتِكَ، وَرُوحُكَ الَّتِي تَمُورُ بَيْنَ جَوَانِحِكَ، وَوَجْهُكَ الَّذِي تُقَابِلُ بِهِ الدُّنْيَا.. أَنْتَ الْجَنِينُ وَهِيَ الْحَبْلُ السُّرِّيُّ الَّذِي إِنِ…